Enseñanza de la
Ingeniería
COLABORACIÓN
US - INDIA.
A continuación comentamos a nuestros lectores un artículo publicado en el
IEEE Power & Energy Magazine. Debe entenderse que este escrito son
comentarios nuestros al artículo en cuestión, con el objetivo de ayudar a
mejorar la Enseñanza de la Ingeniería en México. No es traducción, y para
conocer el punto de vista exacto de su autor, se recomienda leer el original.
Por un lado se hace mención de la observación por parte de las instituciones de
nivel superior, y de las empresas en los Estados Unidos, de la falta de interés
de los jóvenes de ese país en estudiar las ciencias exactas y las ingenierías.
Esto se ha observado también en otros países del mundo.
Por otra parte, también se ha observado que en la India, desde hace unos 50
años, se tiene una gran cantidad de jóvenes interesados, y con muchas
habilidades, en estudiar precisamente carreras de Ingeniería. Esto ha provocado
que ahora se tengan unas 2700 escuelas de ingeniería, contra unas 270 de hace
unos diez años. El número de alumnos graduados es del orden de 400 000
ingenieros. Esta tendencia se espera continúe por algunos años. Por otra parte,
de acuerdo con lo observado en el mismo país, y además con los ingenieros que
han emigrado a los Estados Unidos, la preparación recibida no es la adecuada a
las necesidades actuales, debido a la falta de profesores preparados, y falta de
instalaciones.
De acuerdo con esta última observación, Universidades de prestigio en los
Estados Unidos, así como empresas del mismo país interesadas en emplear
ingenieros procedentes de la India, en unión con Universidades de la India, han
decidido formar la Indo-US Collaboration for Engineering Education, (IUCEE).
Para su fundación se cuenta con el apoyo de la American Society for
Engineering Education (ASEE), la International Federation for Engineering
Education Societies (IFEES), la University of Massachusetts Lowell (UML),
el Pan-Indian Institutes of Technology (IIT), Infosys Technologies
India. También se cuenta con el soporte del Technical Education Quality
Improvement Program (TEQIP) del Banco Mundial.
El fortalecimiento de la enseñanza de la Ingeniería en la India, se basará en lo
siguiente: Calidad en el profesorado, excelencia en la investigación, mejorar el
sistema de acreditación, fomentar la innovación y el espíritu empresarial. El
programa se inició hace dos años, y a la fecha los resultados son muy
alentadores.
Ahora, un comentario adicional nuestro: Nosotros no conocemos y nos gustaría
saber ¿Qué se está haciendo en México para mejorar la enseñanza de la
ingeniería, y además, para promover entre los niños y jóvenes el gusto por la
ingeniería?
El artículo que se menciona arriba, fue publicado por Srs. S.S.Venkata y Krishna
Vedula, en IEEE Power and Energy Magazine, Vol. 8 No. 4, Julio/Agosto del 2010.
Recomendamos la lectura del artículo original.
Ingeniería Mecánica
AUTOMATIZACIÓN.
Hemos leído en internet de una empresa que ofrece un
sistema automático para surtir pedidos que nos ha parecido interesante, y que
presentamos a nuestros lectores:
Se trata de un almacén de partes relativamente
pequeñas automatizado, de cualquier contenido, cuyas partes se encuentran
debidamente localizadas en una computadora de control. Esto no es nuevo, pero el
sistema de despacho sí. Cuando se desea surtir un pedido de uno o bien varios
artículos diferentes, simplemente se pasa la orden a la computadora, y ésta
localiza el lugar para cada partida, y da la orden a un carrito controlado para
traer al lugar de despacho el anaquel o anaqueles necesarios. La persona
encargada de despachar toma la cantidad o cantidades requeridas, y envía de
regreso el o los anaqueles, sobre el mismo carrito, guiados por la misma
computadora.
En la foto se muestra el sistema
aplicado. El anaquel puede ser cualquiera, pero en la parte inferior
puede levantarlo y moverlo un carrito automático. Este se desliza
guiado por una retícula ortogonal en el suelo del almacén, que por
RF le da las instrucciones necesarias.
Los carritos tienen una batería de Li-Cd
que mueve a los motores según sea necesario. Cuando un carrito
detecta que su batería está baja, automáticamente se da de baja para
recibir órdenes, y se dirige al lugar de recarga, que puede ser por
inducción con bobinas inductoras de corriente en el piso, o bien con
enchufes especiales.
Según el fabricante el sistema da muy
buenos resultados, pues en lugar de tener personas buscando los
materiales en el almacén, el sistema los coloca frente al
despachador.
http://www.kivasystems.com/demo/index.html
Ingeniería Eléctrica
TEMPERATURA EN LOS CABLES DE
POTENCIA.
Como nuestros lectores recordarán, una de las limitantes para transmitir energía
a través de cables aislados, es la temperatura en el aislamiento. O sea, cuando
se hace pasar demasiada energía eléctrica por un cable, la corriente que circula
hace que se eleve la temperatura del cable por el efecto del Sr. Joule. La
temperatura puede llegar a ser tal que deteriore el aislamiento, y produzca la
falla del cable. Esto se aplica principalmente en los cables de alta tensión en
los sistemas de transmisión.
Bueno... una empresa en los Estados Unidos esta proponiendo el uso de fibra
óptica para medir la temperatura real del aislamiento en forma casi continua a
lo largo de los cables. La fibra óptica se incluye en el cable durante su
fabricación, próximo a la superficie del aislamiento. En esta forma, propone, se
podrá pasar una intensidad de corriente óptima, sin poner en peligro el
aislamiento del cable.
La temperatura real del cable aislado se obtiene mediante el análisis de los
efectos Raman, Rayleigh y Bruillouin. Trataremos de explicar:
Cuando se envía por una fibra óptica un impulso de luz a determinada frecuencia,
y de corta duración, siempre se produce una dispersión, incluyendo ondas hacia
atrás. La intensidad de ésta dispersión depende en gran parte por la temperatura
de la fibra óptica, y el material de que está hecha. La temperatura del
material se obtiene al comparar dos de las ondas reflejadas. La distancia de la
medición se obtiene por un análisis de las ondas reflejadas en el dominio del
tiempo y el dominio de la frecuencia.
Desde luego la teoría y el cálculo de la temperatura es complicado, pero después
de procesado en computadora, las lecturas de temperatura a lo largo del cable se
pueden ver en pantalla directamente graficadas, o sea, en distancia y
temperatura. En esta forma es fácil para el operador ver la temperatura mas
alta. Por otra parte, si al programa se le da la corriente que pasa por el
cable, y el tiempo de duración, es posible calcular, para cualquier punto, la
temperatura probable al aumentar la corriente.
La empresa fabricante del equipo propuesto ofrece controlar hasta del orden de
50 cables aislados en un solo gabinete.
NOTA: Con datos de www.sensortran.com
Ingeniería Electrónica y Comunicaciones
NUEVA BOCINAS PLANAS.
Una vez mas insistimos que la
inventiva del hombre no tiene limites. Hemos leído en Internet
que el Industrial Technology Research Institute (ITRI) de
Taiwán, ha descubierto la forma de hacer bocinas para equipos de
sonido planas y muy flexibles, que esperan causará una evolución
muy marcada en la manera de reproducir el sonido. Este producto
ya ganó un premio por innovación tecnológica .
El FleXpeaker, como han denominado
el sistema, es del tipo electrostático, y formado por capas de
película de 0.1 mm de espesor, alternadas con papel y metal,
dando como resultado una superficie del orden de 1 mm de
espesor, y muy ligeras en su peso. Esto a diferencia de las
bocinas actuales que operan bajo el principio electromagnético,
y formadas por un electroimán y un cono de papel que resuena al
unísono.
El FleXpeaker tiene una aplicación
actual en el rango de unos 500 a 20 000 Hertz de frecuencia y
originalmente se fabrica en tamaño de 2.5 metros por 0.5 mentros
con un grueso de 1 mm. La energía necesaria para reproducir el
sonido es sumamente baja, del orden de un 10 por ciento de la de
otros sistemas. Se puede colocar en forma fija en las paredes,
integrarse en otras superficies, o bien en aparatos portátiles,
tal como las televisiones ultraplanas del futuro. Por
otra parte, su superficie se puede cortar, con casi cualquier
tipo de tijeras, al tamaño que se desee de acuerdo con su
aplicación.
En la demostración-video que se
tiene en la red, la reproducción del sonido es satisfactoria,
así como su flexibilidad para el montaje. Debido a que es una
tecnología muy nueva, aun no se comercializa, y sus
descubridores están buscando la mejor opción entre iniciar su
propia empresa, o bien ofrecer licencias de uso de patente con
empresas ya existentes.
www.itri.org.tw/eng
Energías Renovables y otras
Tecnologías.
AIRE ACONDICIONADO
GEOTÉRMICO.
Hemos
leído un muy interesante artículo sobre aire acondicionado....
pero la energía es de origen geotérmico... y que sirve tanto en
invierno como en verano, o sea proporciona calor como frío.
Se
trata de un sistema que hace tiempo se viene aplicando en los
Estados Unidos, que consiste básicamente en perforar un pozo de
relativamente poco diámetro, y por el introducir un serpentín
formado por tubos, que será el intercambiador de calor. El
serpentín se llena con agua tratada o bien aceite, tal que no
provoque corrosión en la tubería y el serpentín. Afuera la
tubería se conecta a uno o varios radiadores para disipar el
calor o frío obtenido del interior de la tierra. Para aumentar
lo práctico del sistema se le instala una pequeña bomba para
hacer circular el fluido de trabajo usado.
Las
máquinas que se usan para la perforación son semejantes a las
que en ocasiones vemos haciendo pozos de agua, pero mas
pequeñas, pues según el fabricante las perforaciones rara
vez exceden de los 50 metros. Por otra parte, según la
disponibilidad de terreno, la perforación, y por lo tanto el
serpentín puede ser en construcción vertical u horizontal. La
gran mayoría de las perforaciones son en vertical.
En
teoría se aprovecha que la temperatura del interior de la tierra
es sumamente estable a lo largo del año, y depende del lugar de
la instalación.
Vamos
a suponer que la temperatura al interior del pozo fuera de 25
grados C todo el año. Entonces, cuando la temperatura exterior
esté por los cuarenta grados C, él sistema actuará para enfriar
el ambiente. Y también, cuando la temperatura exterior sea, por
ejemplo de cero grados, el sistema actuará como calentador.
Según las empresas constructoras de estos sistemas, son muy
económicos y eficientes, pues lo único que se requiere, como
dijimos arriba, es una
pequeña bomba para hacer circular el líquido de trabajo, pues la diferencia de
densidades posiblemente no sea suficiente.
Nos
parece muy buena la tecnología, y creemos que sería práctica
para nuestro medio. Pero tenemos un problema: Que nosotros
sepamos, no existe en México información sobre las temperaturas
del subsuelo a diferentes profundidades. Creemos que este sería
un buen tema de tesis para nuestros estudiantes de ingeniería,
Se podrían tomar temperaturas en las paredes de pozos,
cuando estos se encuentren parados, y a diversas profundidades
Normatividad
NOM-001-SEDE-2005
....
Fotografía de un receptáculo duplex
de 20 A, con protección de falla a tierra, con tapa para lugares
húmedos, instalado para cumplir con 210-63 y 210-8b2
210-63. Salidas para equipos de
calefacción, aire acondicionado y refrigeración.
Debe instalarse una salida para receptáculo
monofásica de 120 V 0 127 V y 15 A o 20 A en un lugar accesible
para el servicio o mantenimiento de los equipos de calefacción,
refrigeración y aire acondicionado en las azoteas, áticos y
espacios de poca altura. La salida para receptáculo debe estar
situada al mismo nivel y a una distancia dentro de los 760 mm
del equipo de calefacción, refrigeración o aire acondicionado.
La salida para receptáculo no debe conectarse del lado de la
carga del medio de desconexión del equipo.
210-8. Protección de las personas mediante
interruptores de circuito por falla a tierra
b) Edificios que no sean viviendas.
Todos los receptáculos en instalaciones monofásicas de 120 V o
127 V y de 15 A y 20 A, instalados en los lugares que se
especifican a continuación, deben proteger a las personas
mediante interruptor con protección de falla a tierra:
1) Cuartos
de baño.
2) Azoteas.
....
Noticias
Cortas
CURSO EN EL CIME LEON
El 21 de agosto pasado fue impartido el curso/taller sobre Motores de
Corriente Eléctrica por los Ings. Jorge León, Sergio Muñoz y Ricardo
Rojas, en el Instituto Tecnológico de León. Curso que tuvo muy buena
aceptación entre los participantes quienes en el laboratorio de máquinas
del Instituto pudieron hacer las prácticas correspondientes.
¡Felicitaciones a los Instructores!
¡Burradas!
¿EL CARTÓN ES UNA BUENA GUARDA PARA UN DISCO DE CARBURO?
Acertijos
Respuesta al problema de dividir hoja de papel
Bien por los que hicieron correctamente el cálculo. Si nos damos cuenta, la hoja
de papel original tendrá por dimensiones 1 000 x 1 414 milímetros, también en
relación de √2 en sus lados y corresponde al tamaño B0 de papel ISO.
Para dividirlo en 16 partes iguales, solo basta hacer tres cortes en cada
sentido paralelo a sus lados, lo que nos dará 16 hojas de 250 x 353 milímetros,
lo que nos da el papel tamaño ISO B4, que también debería de ser de uso común
en México.
Nuevo Problema:
Ahora, vamos a presentar a nuestros lectores un
problema que se presenta en ocasiones en la vida real, aunque no
necesariamente con los detalles del siguiente "acertijo" de secundaria:
Dos jóvenes de secundaria fueron a entrenar en una pista de
carreras de un kilómetro de longitud, a dos vueltas. El primero corre a una velocidad de 5
kilómetros por hora en todo el trayecto de dos kilómetros, mientras que el otro, como táctica,
decide correr un kilómetro a 4.5 kilómetros por hora y el otro kilómetro a 5.5
kilómetros por hora. (Como dicen las personas que corren: "para conservar el
aire"). La pregunta es: ¿Harán los corredores el mismo tiempo en recorrer
la pista? En caso negativo, cuánto tiempo hará cada corredor, y cuál es el
motivo para que no hagan el mismo tiempo?
Calendario de
Eventos
CALENDARIO
DE CURSOS, EXPOSICIONES Y CONGRESOS
Sep 11, 2010. CURSO/TALLER.
MEDICIONES ELÉCTRICAS.
CIMELEON-Instituto Tecnológico de León. 0900-15:00. Instructor:
Roberto Ruelas Gómez.
Historia
de la Ingeniería
Para iniciar, una pregunta a
nuestros lectores: ¿se acuerdan ustedes del “PH-ímetro”, medidor de acidez en
las clases de química en la Preparatoria? Aquel que tenía un electrodo que se
sumergía en la sustancia de prueba? Veamos ahora la biografía del inventor de
este entre otros instrumentos:.
ARNOLD O.
BECKMAN
El Sr.Dr. Arnold
Beckman nació en Cullom, IL, en los Estados Unidos, en el año de 1900, hijo de
un herrero. Según sus biógrafos, durante su vida el Dr. Arnold O. Beckman, fue científico, ingeniero,
maestro, empresario, ejecutivo, filántropo, patriarca y además, capitán de un yate.
Dicen sus biógrafos que a los nueve años, entre las
cosas de su casa, se encontró un viejo libro de texto sobre química, que
principalmente tenía los detalles para hacer experimentos. Fue tal su
entusiasmo, que comenzó a estudiar química, haciendo los experimentos
respectivos, cosa que agradó a su padre, quien lo ayudó en su nueva afición, y
le asignó un lugar en su casa para sus estudios. Sus estudios en química los
confirmó en High School en su lugar de origen.
En 1922 obtuvo su grado de
Licenciatura en Ingeniería Química de la Universidad de Illinois, e
inmediatamente el grado de Maestría en Físico-Química.
Ingresó al Departamento de
Ingeniería de la Western Electric, que después fue los Bell Telephone
Laboratories. Durante su estancia, tuvo contacto con los problemas de la
entonces incipiente electrónica, haciendo algunos diseños de circuitos con
bulbos, a los que sometía un riguroso examen de calidad.
Por esta época se casó con
Mabel Meinzer, quien trabajaba también en la Western Electric.
En 1928 obtuvo su doctorado en
Fotoquímica del Cal Tech, (Tecnológico de California), en donde para sostener a
su familia y pagar sus estudios, tocaba el piano en las funciones del cine mudo.
Por este tiempo también trabajó en una fábrica de vidrio soplado, en donde llegó
a tener una gran destreza. También daba clases en el taller de la escuela, en
donde llegó a ser famoso por su habilidad para construir los instrumentos
necesarios, principalmente para el departamento de química.
En 1934 su compañero de clase,
el Sr. Glen Joseph le pidió ayuda en un proyecto para la empresa Sunkist, la
cual producía pectina (ácido cítrico) a partir de limones que por algún motivo
no se vendían en el California Fruit Growers Exchange, usando dióxido de azufre
como un conservador. En ese tiempo, para medir la acidez del producto, se usaba
“papel litmus”, el cual se coloreaba de acuerdo con el grado de acidez. Pero el
dióxido de azufre decoloraba el papel, inutilizando las pruebas.
El Sr. Beckman sugirió que la
prueba se hiciera con un vóltmetro que usaba un bulbo, en lugar del galvanómetro
que se usaba en los laboratorios para este fin, y que usaba menor corriente. El
Sr. Joseph hizo la prueba, pero no pudo llevara cabo el experimento. Esto
condujo al Sr. Beckman a fabricar un instrumento, que llamó “acidímetro”, en
1935, y que después se conoció como medidor de PH.
En 1935, de acuerdo con los
resultados obtenidos con el aparato, y para producirlo en forma comercial fundó
una empresa llamada National Technical Laboratories, que después cambió por
Beckman Instruments, para lo cual consiguió un préstamo por $ 35 000 dólares. Al
principio los instrumentos no fueron muy bien aceptados, pero aun así, al cabo
del segundo año vendió 440 unidades.
En 1940, y como resultado de
sus experimentos y estudios, inventó el Espectrómetro, en su modelo DU, que
patentó inmediatamente. Este aparato permitía el análisis químico de sustancias
con una rapidez, facilidad y precisión que antes no se obtenían. Este
instrumento permitía el análisis rápido de vitaminas en los alimentos, y aun el
análisis de la estructura de la penicilina, lo que permitió su fabricación
sintética.
Durante la guerra, los
espectrómetros de su fabricación fueron muy útiles en la producción de hule
sintético, así como el tolueno para los explosivos.
Era partidario del trabajo
personal, y creía que este debía ser del agrado de la persona para desarrollarlo
correctamente. Y decía que en caso contrario, era mejor dedicarse a otra cosa. Le gustaba
investigar todo, incluso en cosas sencillas, tal ¿cómo se fabricaban los cerillos?.
Por 1950, se dice trató de
obtener los servicios del Sr. William Shockley con la intención de fabricar
transistores, recién descubiertos, pero el Sr. Shockley simplemente ignoró la
solicitud de Beckman, y fundó la Shockley Transistor Company, y posteriormente
la Fairchild Semiconductor, empresa que aun existe.
En 1955, el Sr. Beckman
construyó su empresa en el lugar que después se llamó Silicon Valley, por el
mismo tiempo que el Sr. Shockley estableció la suya, por lo que a los dos se les
considera iniciadores de este complejo industrial.
Fue fundador de instituciones
de ayuda. Entre otras, en 1977 la Arnold and Mabel Beckman Fundation para ayudar
a instituciones de investigación. La Fundación ha ayudado económicamente a 308
científicos a terminar sus estudios a través de la Beckman Young Investigator
Award, con un total de $ 71 millones de dólares. En 11 instituciones de educación superior ayudó a 863 aspirantes a científicos,
entre otras, en las universidades de Minnesota y Texas en Austin, a través de su
iniciativa Beckman Research Technologies. Aún más: ayudó a la escuela
elemental de Orange County, CA., beneficiando así a unos 833 000 alumnos
mediante el Beckman @ Science Program.
También donó gran cantidad de
dinero al Beckman Laser Institute, en la Universidad de California, en Irving.
También recibieron su ayuda: El Beckman Center for Molecular and Genetic Engineering, en la Universidad de
Stanford; El Centro de Historia de la Química, en la Universidad de Pensilvania;
El Beckman Institute of Advanced Science and Technology en la Universidad de
Illinois.
En la actualidad la empresa,
ahora llamada Beckman Coulter Corp. tiene su base en Fullerton, CA y es una
de las principales empresas fabricantes de instrumentos para laboratorio, tanto
en los ramos médico como clínicos y en algunas industrias. Sus ventas anuales se
estiman en tres mil millones de dólares.
Dentro de sus aficiones, se
cuenta el navegar en el mar, para lo que al principio el Sr. Beckman tenía un
yate de 37 pies de eslora, el Lady Pat, en compañía de su gran amigo el Sr. Gray
Phelps. Posteriormente compró otro yate, denominado Aries, como único
propietario.
El Sr. Arnold O. Beckman murió
en Mayo del 2004, a la edad de 104 años.
DIARIO
OFICIAL DE LA FEDERACIÓN
Índices del 1 al 31 de
agosto, inclusive.
Más información
en: www.diariooficial.gob.mx/
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13/08/2010
SECRETARIA DE ENERGÍA
Resolución
por la que la Comisión Reguladora de Energía modifica la
metodología para la determinación de los cargos correspondientes
a los servicios de transmisión que preste el suministrador a los
permisionarios con centrales de generación de energía eléctrica
con fuentes de energía renovable o cogeneración eficiente |
... nos toca a nosotros continuar los
ideales de todas aquellas mujeres y aquellos hombres que nos dieron la
libertad.
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